少年的健康成长是每一位父母的心愿，也关系着祖国的未来和发展。但实际上，超重、肥胖、近视等都是困扰青少年的健康问题。为了提高青少年体质健康水平，教育部近日发布了《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》)，对学生体质健康管理工作做出了新的规定。
该通知强调，要着力保障学生每天在校内、校外开展1小时体育活动，并明确了家庭体育作业制度；同时，明确了中小学各段体育活动的时间，即："小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，初中三至六年级每周2课时，有条件的学校每天1次，确保体育与健康课程和学生校园体育活动不被任何理由占用""中小学校每天统一安排30分钟大课间体育活动"。
该通告强调了宣传和指导的重要性，强调了家校合作的教育机制，并通过家长会、家长信、家访等形式加强了与家长的沟通。
该通知强调要重视体育教学质量的提高，强调要注重“教、勤、练”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+特殊运动技能”的学校体育教学模式，使每个学生掌握1-2项运动技能。应以全员参与为基础，完善普及提高竞赛体系，注重提高教师的教学能力和水平。
另外，《通知》明确提出完善体质健康管理的评价与评估体系。体质健康管理工作应纳入地方教育行政部门和学校的评估与考核体系。通过日常参与、体育锻炼与竞赛、健康知识、体质监测与专项运动技能测试相结合的考核机制，从实际出发，对因病不能参加体育锻炼与竞赛的，给予分类指导与评估。应认真贯彻《儿童青少年近视综合防治实施方案》，完善中小学生视力和睡眠状况监测机制。
该通知还指出，要做好体质健康监测工作，建立健全以体质健康水平为重点的“监测-评估-反馈-干预-保障”闭环系统。严格执行面向全体学生的体质健康测试和抽测复核制度，建立健全学生体质健康档案。
